怎麼學古箏?解除疑惑,全方位指南

古箏初學常見問題,如何學好古箏心法整理

筆者古箏教學多年,整理學員常見問題,初入門學習古箏遇到的問題,兒童、成人、老人學習古箏的方法,如何練習古箏,遇到古箏學習問題如何解決,整理花滿長時間,文章有點長,與喜愛古箏的箏友分享。

台北古箏教學

1.年紀的疑問—我太老了,不適合學習古箏嗎?

這是我經常被問到的問題之一。許多人認為,如果他們在7歲之前沒有開始彈古箏,那就沒有希望了。

好吧!我想如果你是75歲而且剛剛才起步學古箏,想要在養老的階段能自娛娛人,我想是很容易達成的。

所以,大多數人只是想把古箏當一個娛樂和他們自己的個人享受。所以,你從來沒有太過老而不能學習。  

我最喜歡的故事是我曾與客戶進行的電話交談。她說她一直想古箏(這是我們每天都聽到的一句話),但是每個人都告訴她她太老了。當我問她多大了,她說55歲!

各位,有人很早就對她潑冷水並壓制她的夢想!我告訴她,她肯定不會太老,(我本人在7歲前沒有開始學習古箏),而且她應該追隨她的夢想。這個故事的幸福結局是,她為自己下決心買了古箏,她喜歡它!  

筆者教了古箏20年。在那段時間裡,我學生的平均年齡大約是50歲。是的,50歲!我還曾經教過幾位80多歲的學生。 。 。在拿起古箏之前從未接觸過任何樂器!所以不應該讓任何人告訴你,你太老了!你什麼時候學都是適合學的年齡!  

如果您仍然持懷疑態度,請閱讀我們的一些客戶。所有年齡層的人都喜歡彈古箏而寫的心得。

2.如何找尋適合自己的古箏老師?

若您心中還沒有一把尺是關於你學習古箏的老師, 在這裡可以給您一些想法喔… 做為一名合格的理想古箏老師,我認為需要具備以下特質:

(一)有經驗或有參與培訓過。做任何事都需要講求方法與步調,上課前做好課前教學計劃,上課時能對學生的反應有觀察而做及時靈活的調整,上課後能擬定課堂上學生吸收新知識後的反應而有下堂課的課程教學方法。 若老師沒有教學經驗,也可以藉由其他資深古箏老師透過教學培訓,逐漸灌輸教學方法與經驗。 漫無目的或沒有法則的教學,是不成功的教學。

(二)和藹可親。在專業技術之外最難達到的理想,就是讓人「看起來有親和力」這件事。若學習古箏時已經有滿腹疑問,碰到老師愛理不理會有一定的學習壓力。可以讓學生覺得老師可以是學習的對象,又如朋友般可以親切詢問問題,在學習古箏這條路上,就能減少許多問不出的挫折。

(三)學識淵博與清楚的口頭表達能力。『真正的功夫在彈琴之外』,古箏老師的藝術修養不只是建立在會彈古箏而已,要來自於老師自己進修的淵博知識,而這些知識卻又不是唸高學歷文憑而能得來的。它是比高超的彈琴技巧又更重要一些。老師口頭表達能力及學生對老師教課的專注力,才能讓學生更有興趣於接下來連續的學習古箏。 照本宣科是過時的教學手法。

(四)正直的人品。一位正直的老師,為學生豎立典範,老師會主動關心學生學習狀態、生活狀態,切忌於學生面前討論評斷其他人或事與倫理道德相悖離的舉動。

3.「第一次」學古箏,可以試上古箏課嗎?

有可能你不知道自己學古箏的耐力與心力有多少、可不可以持續,那麼我在這裡建議倒不如想透徹、想清楚了,再來學古箏喔!

學習古箏在每一階段要投入的時間與精力一定很多,沒有不勞而獲的事情啊!與其試探性地到處試上課程、比價,不如好好想一想什麼是自己最需要的。針對以下這些問題我的回答:

  • 我不知道,我會不會「學不會」?

  • 回答:學習就是因為不會,要讓不懂的問題,藉由專業人士教你,才會理解,才會懂。你曾經有過學開車經驗嗎?那個狀況是類似的。

  • 我怎麼知道這裡的古箏課程與教法適不適合我?

  • 回答:專業的學經歷背景,向來是我們所重視的,再加上系統化教學步調,能精準地指導各個年齡層的學習者,於輕鬆的氣氛中,有效學琴。

  • 我不能先上一堂課,再看看嗎?

  • 回答:可以來琴行了解狀況或預約體驗,這個狀況是指學習流程、學習動機、了解樂器構造,而且來這裡了解課程與樂器是免費的,所以也不需花錢試上課就能了解我們的課程。

學習一項技能,都需要常常練習,持續不斷地練習才有可能熟悉這項技能。

古箏是一項音樂技能,也需要常常練習才能熟悉古箏。如何彈會、彈對,也才會彈出好聽的古箏喔~沒有不需練習就能學會的技能,古箏也是的~

那麼,要有古箏可供上課學琴之外的時間,在住處可練習,是一件很重要的事情!因為,一定要有琴,才能具體知道自己學習成效是如何,才有辦法驗收自己學習到底有學會,還是不熟悉。

  • 在一開始學古箏,我就需要買古箏嗎?

  • 回答:沒有古箏可練習、驗收自己學古箏狀況,就好比打戰只有在紙上談兵,一切流於空泛不知所云,當然無從知道自己到底學了什麼。

不用出門,就可在家練習古箏,是最有效學會古箏又便利的方式。

一把全新的琴,好好使用它,若可以讓我們用上幾年,並且不用擔心會有音準調很久卻很難調好,材質又堅固不會龜裂或塌陷,花3萬多~7萬多元買到方便與專業品質,是很值得的!

4.彈古箏,古箏大聲好,還是小聲好呢?

每把古箏在音量強弱的各方面變化,都有不同,每個彈箏的人,在輕重上的喜好,也有所不同。但是,在試彈某一把琴時,需要在試琴時,找到一個「中和」的音量,繼而隨樂曲的展開,指下自然會有輕重的不同。

什麼是「中和之音」?《太古遺音》彈琴有七要:「下指沉靜而不暴燥,惟貴輕重得中。太重則失清韵之聲,太輕則無真全之韵,惟隨琴之強弱施指,則取與吟猱俱有味也。」從中可得知,輕重乃中和之變音。已知輕和重的限度從而於音樂效果上取得平衡,就不會讓彈箏的音量流於虛飄或粗爆了。

成人學習者能騰出時間好好學箏一圓兒時夢想本是美事一樁,但還需學習者下定決心,持續不間斷的上課學習,老師才能幫助你有學習亮眼的成績

5.有效學古箏,古箏課程,如何有效練古箏?

如何有效練古箏?學古箏,古箏教學-分享

業餘學古箏,初學階段每天可以持續練習30~40分鐘。待機礎指法「托、勾、抹、撮、拂」辨認完全,實操作運用得宜,就可以增加練習的時間,這個階段以精算式脫離初階彈古箏了。練箏的時候,視情況需要節拍器輔助練習,假如箏譜上的音位置還需花時間找尋,就不需要節拍器練習,否則只會干擾彈箏的興趣,待友機會合奏時,可以依次加入節拍器練箏穩定彈奏的速度。對於用節拍器輔助,一般我都建議學生從60(一分鐘打六十下)開始練習,速度不是愈快愈好,跟不上節拍器反而會造成學習上的挫折。循序漸進式的練習反而能讓古箏學習者保持學箏的熱忱。

彈箏時的姿勢

一定要學會放鬆,有必要時還需加上一些肢體的拉筋、延展。常聽到學生保持一個姿勢工作直到肩頸僵硬才發現身體出狀況,這時若用出狀況的身體彈箏,效果是適得其反,會加重身體的負擔。這個部分牽連到練琴的人對於身體的操作運用能力,包括肌耐力、控制肌肉的能力。如有可能,可以在尋常時候保持運動習慣,有健康的身體自然控制自己肌肉的能力會很容易,練箏起來也不會容易疲累。客觀分析彈箏者的儀態,宜端正、服飾寬鬆,有益身體血液循環通暢、心平氣和。待心態放鬆,進一步達到氣定神閒,始彈箏的指法做正確的運用。《管子•內業》云:行不正,德不來。中不正,心不治。正形攝德,天仁地義。

6.為何古箏學不好的原因?趕快來看看你是否犯了這 5 種錯誤 !

1.沒有找適合的古箏老師

2.沒有選擇一把音質好古箏適合自己的古箏

3.沒有天天抽空練習古箏

4.學習過程中經常請假

5.不相信老師的教法,經常更換古箏老師

7.古箏指法介紹,古箏彈奏指法

古箏是一件傳統樂器,依據它產生共鳴的方法,被歸類在彈撥樂器中的彈弦樂器,這意味著在產生聲音的過程中,古箏會非常重視彈動琴絃的手法,我們稱之為”古箏指法”。

彈絃類樂器一般不會用到小指,小指在眾多古老樂器中(琴、瑟、箏)不被使用,視為”禁指”,大量用到右手的其他手指或往外或往內撥彈琴絃,各有每一個指法名字,托、擘、抹、挑、勾、剔、打、摘。現今彈古箏的方式,大多數會在右手手指上黏貼撥片,我們稱之為古箏義甲或古箏指甲,正因為配戴古箏專屬的指甲甲片,黏貼於指腹,使得撥彈琴絃的方式已精簡剩托、擘、抹、勾、打。再由托、擘、抹、勾、打等指法,互相組合為撮、打圓、間絃等指法。

與大多數傳統樂器定制多為二條琴弦~四條琴弦來比較,古箏是一種多絃樂器。現今多數的古箏定制為二十一條琴弦。並且已經藉由琴碼固定要談的曲調之調性。例如現今古箏常用的調性為D調。如果說產生聲音的方式是撥絃,那麼撥彈古箏的右手就是聲音的來源,我們稱為”右手主聲”。已調好音的古箏,配上右手巧妙組合的指法,已經能產生”樂音”了,就只差那宛如”餘音繞樑”般的餘韻~”韻”。產生在聲音之後的手法,我們稱之為”音韻”,古箏主要是靠左手,在撥彈指法之後,於琴碼左方或按絃、放絃,產生尾韻的聲音,我們稱為”左手主韻”。古箏使用左手按絃的方法,初步分為吟、猱、按、放。隨著古箏樂曲所要表達的心情,速度、風格、畫面,而有或快、或慢的按弦方式及重按(用力按絃)、輕按(輕微按絃)的分別。

古箏的指法也並非全部沿用古時候的指法,在某一些現代才產出的樂曲,會有與時俱進的新穎指法出現,例如搖指、琶音。古箏搖指可以用大指(拇指)、食指、中指、無名指來回往內及往外撥動琴絃,因為來回速度快、次數多,看起像是搖動手指,故此得名。但因為大指在先天上得天獨厚的優勢較有氣力,以至於多數時候在進行古箏搖指是用大指去執行。古箏搖指適合用在音樂中,表示長音、綿長的音、抒情的樂段、如歌唱般的時候。同樣要表示長音,如果說吹管樂器是以氣息運用的技術取決,那麼古箏就是運用搖指來表達。

琶音是前後次遞有順序的指法,以往高音或往低音方向撥彈去看分為內琶、外琶。古箏的琶音,是效仿其他多絃類型(箜篌、豎琴)或多音類型(鋼琴)的樂器而移植的指法,古箏琶音有單一隻手表現的琶音,並不一定侷限在右手,左手也可清楚表現琶音,另外也有雙手搭配組合形成的琶音,因為古箏琴絃眾多橫跨四組八度,也可以有左手、右手輪流彈琶音又繼續相互組合產生像是接龍般的琶音。

古箏的指法,古樸、典雅,搭配二十一絃古箏所撥彈表現的音樂是非常絢麗的。若能得一把專家鑑定過的古箏好好揣摩各種古箏指法,要能彈出琴音與扣人心弦的音樂,是很容易的。

8.學彈古箏需要多久時間,才可以學古箏指法搖指呢?

古箏指法有分右手彈弦型態指法、左手按弦型態指法。其中右手彈弦指法以現代常用古箏指法 十餘種之中,展現彈弦樂器長音(就像我們唱歌要拉長尾音)的指法,就屬搖指為最常見。其餘呈現長音指法,在古典樂曲中以打圓為經典。

搖指,以大姆指來回在同一條琴弦撥動,視欲表現的音長短,決定搖指要多久。在右手的姿態上,可能可以有以下幾種搖指形態…

【1】輕描淡寫法

右手腕與手掌交界處,置於箏蓋子或岳山上,來回以大姆指搖指。

【2】金指獨立法

右手手指拿小指定點於可構觸到的地方,來回以大姆指搖指。

【3】空搖法

手掌、手腕懸空,只有大姆指來回以搖指方式,依附於古箏弦上。

假設您是初學樂器,就學古箏的學習者,建議您經歷古箏樂譜訓練、初步右手指法建構,再經歷中階右手指法連接接應順暢建構,又再經歷手指及手腕獨立性、力度強弱使用訓練,就能進入搖指的學習了。

真正能使用好搖指的其中一個樣式,也是要一段時間,這其中急不得。一急就容易造成手腕受傷、肩膀經絡僵硬、甚至是板機指…

附註:搖指型態命名,以簡單明瞭的方式呈現

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