免費古箏教學,練習古箏5大方法-桐順古箏

古箏教學

練習古箏的5大方法

如何能在忙碌之餘,有效利用時間,做正確的古箏練習呢?
請看以下幾點古箏學習建議

一、坐姿要正確
一般初學古箏的學生,也許沒有注意到坐的位子。
這裡提到的位子,是指我們彈古箏時,與古箏的距離
還包括坐在古箏的哪個位子,
靠右邊或靠左邊….
另外呢,盡量隨時留意自己有沒有拱背、駝背,
坐姿正確,才有可能用正確的力道,
去練習、彈奏古箏喔!

二、左手的擺放
很多學生即使彈到進階的程度,
左手老是會有不知放哪的疑慮。

這邊會建議你是初學或已經接觸古箏一段時間了,
在練習古箏時,
左手固定放在雁柱(箏碼)的左側,較為理想。
一方面左手沒有彈奏時,擺在雁柱左側時,

古箏學習
彈琴的琴容姿態優雅。
二方面若左手要用到按弦時,
才來得及從容去使用,不造成音樂彈奏時的意外停頓。

三、指法的應用
若是初學者,先別急著彈譜上的音符,
我們應當先顧好右手最基本的動作,
稱為「指法」。
一次練習單一一個指法,
順便也能留意古箏每條弦音高的排列,
更重要的,適用正確的方法練習指法。
如果練習時古箏時,指看譜,沒有留意到自己彈箏弦的角度、距離、施力方式,
那樣的練習方法會將是手指的運動,
而非彈奏音樂唷!

四、試著唸指法、唸譜、古箏樂譜
唸的行為,可有效替自己確認當下彈奏的指法,
唸譜也可以有同樣的效果。
若我們能從唸譜,甚至於到唱譜,
更能有效掌握彈奏古箏音高的音樂線條,
未來要能掌握每首曲子的旨意,
是大有可為了!

古箏普

五、作筆記
在學生時代,我們都會做筆記,
記住那些不容易理解的要項。
也會記住回家複習時,
那些不太了解的功課。
學習彈古箏也是一樣的,
也需要記下上課時,
很特別的彈奏要點,
回家練習時。
也是會遇到不是很確認的指法或音樂句子。
這時候,建議記下你練習時的盲點,
到下次要學琴上課時,問一下指導老師。
這樣,更能替你節約時間。
提早釐清學古箏未來可能遇到的學習瓶頸喔!

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免費古箏指甲貼膠帶方法,如何纏繞古箏指甲膠

「古箏指甲貼膠帶方法」
如何纏繞我們的古箏指甲膠帶。

我們一般纏繞膠帶方式,一個指頭纏繞兩圈,

可以用左手當一個標準,每一個指頭的第一個指節,

那初學最多只需要貼到中指的手指甲就可以了。

再來姆指的佩戴方式,大姆指是唯一一個玻撥片是彎的,

所以角度要拿捏好。

尖端在左方,然後把姆指的膠帶拿下來以後呢,

大概預留兩公分的距離。

然後固定在你的膠帶之上,大概成45度,

手指跟膠帶是垂直的,所以不用再去把甲片戴彎了,

這樣角度就已經抓好了,先黏短的後繞長的。

姆指的角度非常重要,因為它關係到很多的指法,

姆指是最常使用的指甲。

再來其他指,使用方法是一致的,

撥片跟膠帶是垂直的關係,

也是預留1.5~2公分,再來手指還是跟膠帶垂直,先黏短的後繞長的,

整個黏貼過程都不需要把膠帶去拉緊,因為膠帶已經有一定的黏性。

免費古箏指法,古箏托指重點介紹

托指:
古箏指法裡面最重要的指法:托指,

用我們的大姆指托住弦往外側彈出,建議使用托指這種指法的時候,

是用指甲的指尖托住我們要彈的弦,然後往斜前方提起來,

最好在使用托指的時候,要使用到你的手臂。

 

再來跟托指有關的指法
撮指:

大撮:
是用姆指以及中指同時往手掌心,把兩個弦一外一內的位置,把兩弦同時往我們的手掌心提,那我們的大撮就完成了。

小撮:在台灣叫做「間弦」,或叫間一弦,

在其他出版古箏譜的部分,

間弦這種指法則稱為「小撮」,

小撮的意思是用姆指與食指隔一個弦。

比如說拇指彈sol弦,食指往外隔一個弦彈re弦,同時往手掌心彈起。

姿勢及用法正確,我們的小撮就可以很輕鬆地完成了

古箏影片教學,學習古箏指法

古箏教學,丁老師古箏指法介紹,古箏指法示範教學
古箏指法介紹:
:姆指彈弦往手掌心,彈完以後我們的手指會離開弦面,盡量使用手腕往上
抓,那一開始可能動作做明確一點會比較清楚。
:食指往手掌心撥弦,彈完以後我們的手指會離開弦面,食指會回到我們的手
掌心,也是會運用到我們的手腕。
:中指往手掌心把弦勾起來,彈完以後我們的手指會離開弦面,食指會回到
我們的手掌心,也是會運用到我們的手腕。

免費古箏調音方法

 

古箏的21根琴弦現今通用調為D調,

簡譜上定為「1」。若綠色琴弦定音為A音(國際通用標準音,簡譜定為「5」),

可由此弦開始起算高五度音程得到「E」音(簡譜上為「2」)。

再由E音起算高五度音程得到「B」(簡譜上為「6」),

再由B音起算高五度音程得到「#F」音(簡譜上為「3」)。

五音中已求得分別為A→E→B→#F(簡譜為5→2→6→3)僅剩最後一音,

此時還是由A音去求出,只是現為低五度音求得D音(簡譜上為「1」)。

五音皆具全了,可以開始彈得出有音準的曲子了。

延伸閱讀: 台北古箏維修,古箏換弦,專業古箏調音服務

 

古箏教學影片-古箏課堂上示範搖指

多年前丁老師課堂上示範搖指

搖指教學
最初步、最常使用,

那我們是用我們的手腕搭在我們的調音盒蓋上面,

然後我們的食指跟大指會呈一個比著ok的姿勢,那其他手指可以微微放鬆,

不用伸的很直但也不用捏得很緊,微握拳,然後我們要確定的是食指跟大指,

指甲跟指甲的撥片的部分,不用超過自己的手指尖但也不用配戴過於上面,大概位在大指的玻撥片之後,

然後我們的手腕就可以靠在前岳山右側盒蓋之上,

以大指來回來回去做一托一劈,連續的托劈就是我們的搖指。

一開始的時候可以選擇一個、一個比較單獨性的,求它清楚而明亮,

久了以後抓到這個角度,與前岳山呈40~45度一去一回。

所以它是有一點點斜的,去的時候是斜的,回來的時候也是,

怎麼去就怎麼回,那回來的時候,你的大指的撥片會剛好靠在你搖指的這一根弦的前面,

也就是上方一個音,可是不出聲音,來回好多次以後,

你可以數比如說一拍裡面有兩下,一來一去是兩個共一拍,

然後再進階到一拍裡面有四次,也是一樣動作,隨著搖指的密度越來越多越來越密集以後,

你的動作就會越來越小了,接著一拍裡面來回八次,

一拍裡面8次以上,那這個就是非常接近搖指的動作了。

學古箏彈奏-古箏教學分享

古箏教學分享-
彈古箏新手最常碰到的問題, 不是彈奏技巧的問題,

而是節奏抓不準的問題, 甚至到了進階的學習者,
也常有節奏.拍子不能拿捏,

或是不知道自己彈的拍子不準確。

提供一個簡單的練習方法: 每次的練習都對著節拍器,

從速度50, 60, 70往上加到可以彈好也不中斷的速度, 彈錯的段落, 一定要再三練習
這是一首歌曲最基本也是最重要的要素, 不中斷的按照速度彈完一首歌, 接下來才加強樂曲詮釋的部分喔!

 

箏指法分享,學古箏指法很重要

古箏指法:勾指的重點在於搭配托指,例如曲子中彈奏,指法順序可以用『勾』再用『托』

然後接連輪流使用。

或是先用『托』然後用『勾』接連輪流使用。勾指彈奏力道宜輕,

以區別於托指,可增加音樂的層次性。

古箏簡譜中的『上滑音』這個指法,裝飾古箏原本的定弦音。

傳統樂器多以『五聲音階』來制定固定音(定弦),可借由左手在琴碼左方按下弦使其音拉高

便可得『上滑音』,按弦的力道可控制音高的高低,建議右手彈弦之後,左手依照五聲音階順序

按弦控制音高

古箏指法,山東箏派指法要點

山東箏派指法要點:在山東一帶的古箏,原本是盛行於當地的說書藝術之一“琴書” 的伴奏樂器,

其樸實又具有敘事性的琴書音樂風格,大指所表現的特質在『剛勁有力』,

輪或搖指用在速度較快的樂曲,先劈後托,另外就是“內拂”(大指輕快由低音往高音連劈數弦。)

食指彈弦的力道最輕,作用在襯托大指彈奏的旋律。

中指的運用在於與大指指法「托」 互相搭配先托後勾或式同時與托指一起「撮指」,

達到旋律中的重音,點出音樂的抑揚頓挫。

山東箏樂作品的發展:據傳在三零年代,婁樹華先生依據山東古曲「歸去來辭」 之中的部分旋律,

再加上指法改編為近人所熟知的古箏作品「漁舟唱晚」,

此一取名引用唐代王勃《滕王閣序》裏“漁舟唱晚,響穹彭蠡之濱”而來。

從此曲之後,山東 箏樂作品曲式結構就不再侷限於「六十八板」的單一曲式。

到五零年代,箏樂演奏家 高自成、趙玉齋把一些山東小曲組合成一套成為「聯奏」的形式,

如四段錦、牌子 曲聯奏、琴書唱腔曲牌聯奏。

1955年趙玉齋用鋼琴的手法編排給左手彈箏再加上山東彈箏 技法及民間音樂的素材譜寫「慶豐年」,

自此以後,雙手彈箏成為新作品常看到的樣貌。

 

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