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古箏介紹,弦數和材質

1.以古箏弦數來分:

16弦箏,18弦箏,21弦箏,26弦箏
目前最多人使用的為21弦箏
 
2.目前台灣古箏較常用的古箏弦有二種
 
(A)尼龍絃箏:聲音古樸渾厚,典雅優美,多為21弦為主
 
(B)鋼絃箏:音色清翠,以16弦比較多
 
現在多為纏絃箏,因為雙手聯彈,在音域比較廣,
PS:鋼絃古箏,目前比較少人在學習
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  在初步學彈古箏時,若老師沒有留意學生的左手,往往讓其擱置在一個奇妙的位置,比如空中、古箏側板、沒有使用放在腿上等。這些彈箏的習慣,在一開始就需要養成。可以這樣說,沒有一樣樂器是教我們只用單隻手,彈古箏也是一樣的,雙手並用是訓練左、右腦運行的方式之一,高齡社會的來臨,若有可能,每一位長者都可來試試彈彈古箏,體驗它動人的琴音,而且也不費吹灰之力(相較於吹管類型的樂器),常彈古箏等同於常用左、右腦,讓腦袋常常運作,思維會愈加清楚,據說可以延緩一些老化的疾病。左手在一開始就得放在琴絃的另一側,好比不時之需,隨時準備可按絃的樣態。若學生彈絃已達一順序了,就可讓左手跟著右手拇指走絃。

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        古箏的定絃來自於五音,既得五音就等同於有音高,若說音樂是如何形成的,聲音、音高、音色,古箏的音色往往很難用一句話描述完,音色取決於共鳴,古箏是一件擁有長方體共鳴箱的樂器,從數萬元到數十萬元都有,決定共鳴明顯與否的關鍵,在於材料,也就是兩片板。初學古箏的學生,對於鑑別音高,已是很吃力,更遑論能鑑別音色,這種專業的項目需交給指導的老師,依據口頭詢問再視個別情況,挑選出學生心理面、耳朵中所想要的古箏。良琴美材一語道出好的古箏,價值不斐,因為用料實在。實木製作的好琴,上好的做工,得來一把聲色俱佳的古箏,自然能輕易彈出動人的音色。若能讓學生在一開始接觸古箏,就見識到正確的古箏作法,體會到好的音色對於身心靈有多大的幫助,何樂而不為呢?在古時候,據傳學琴學藝,一定會將選琴這門專業的事,交予薪傳琴藝的老師,老師被賦予重任,掏心掏肺也要將學生完完整整教好、學會。 

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說明:推廣古箏音樂及古箏教學,可以配合宣傳者

資格:國內外中國音樂學系主修古箏,或各學會辦的古箏考級通過達六級以上,
    或學箏連續有5年以上的箏樂愛好者

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2014-04-22 18.58.09

 

台北白天古箏班,學古箏丁老親自授課(近海山捷運站)

台北白天學古箏 1對1教學,家庭主婦,貴婦,和想學古箏朋友
古箏上課相關事項如下:
1、老師提供:教室用箏、譜架、譜
2、學生自備:家中用箏、譜夾、義甲、膠帶
3、學生條件:20至80歲之間
4、上課時數:1週(1-2次每次50分鐘) (一對一古箏教學)

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上課環境介紹

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授課教師:丁盈文 老師 學經歷:中國音樂學系畢業。花博會古箏演奏, 台北市古箏比賽第一名,
台灣區古箏比賽優等; 新店耕莘 醫院、台北署立醫院古箏音樂義演志工。
音樂科班主修古箏組畢業,10年古箏教學經驗
現 任:新店崇光社大、龍山寺古箏課講師、金采樂團團長

台北古箏工作室(近海山捷運站)
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古箏教學分享-丁老師古箏

彈古箏新手最常碰到的問題, 不是彈奏技巧的問題, 而是節奏抓不準的問題,

甚至到了進階的學習者也常有節奏.拍子不能拿捏, 或是不知道自己彈的拍子不準確
提供一個簡單的練習方法: 每次的練習都對著節拍器, 從速度50, 60, 70往上加到

可以彈好也不中斷的速度, 彈錯的段落, 一定要再三練習
這是一首歌曲最基本也是最重要的要素, 不中斷的按照速度彈完一首歌,
接下來才加強樂曲詮釋的部分喔!

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丁盈文老師指導善國小學生參加桃園縣古箏獨奏比賽第一名

丁盈文老師指導善國小學生雅姿同學參加,102年桃園縣古箏音樂比賽第一名指導獎狀,

收到學校轉發桃園縣政府獎狀,桃園古箏獨奏音樂比賽獎狀.

 

丁盈文指導學生古箏比賽第一名